domingo, 31 de julio de 2011

A los HOLMES de 4º........

Hola chavales:
 Os propongo un trabajo de investigación para este mes de Agosto que empieza mañana. Se trata de averiguar desde dónde os escribe el maestro Antonio. Os diré que se trata de una población del norte de España, donde de nada servirá las botellas de te verde tomadas durante el pasado curso, pues se come de maravilla y donde esta noche he dormido con sábanas y colcha y todas las ventanas cerradas.
 Aquí van las pistas que os ayudarán a investigar:

1.La población de este lugar es de unos 30.000 habitantes. ¿Se trata pues de un pueblo o una ciudad?.
2.En el escudo de esta localidad aparece un ala blanca sobre fondo azul.

3.Pertenece a una comunidad autónoma cuya lengua oficial es el catalán junto al castellano.
4.Es una zona volcánica calificada como Parque Natural, dentro de una comarca, de la cual es la capital.

5.Un producto muy típico de esta localidad es el fuet, especie de salchichón muy fino y alargado.
6.Una de sus industrias artesanales más importantes es la fabricación de imágenes religiosas, de las que por cierto, en la Prioral de Santa María de Carmona, existe una: un Sagrado Corazón de Jesús, situada en una de las capillas laterales. Si estáis en Carmona, podéis intentar localizarla y en el cartel explicativo de la capilla se menciona el nombre de esta localidad.

Os adjunto algunas imágenes que os pueden ayudar en vuestro trabajo:

Fotos:


Fuet.

Mapa de la zona.

Niño Jesús típico de esa localidad.

Escudo.  

¡SUERTE y buen trabajo!.

jueves, 28 de julio de 2011

Propuesta musical de vuestra compañera Inés de 3ºA.

Hola chavales:

Aquí tenéis la propuesta musical de vuestra compañera Inés. Espero que sea ésta Inés, porque sólo me especificaste el título "Tatooo". Ya me dirás si es correcta o no.

Enlace:

Tatooo.

¿Quién se ha chivado.....?

¿Quién ha sido?....., ¿quién de vosotros ha ido contando por ahí que al maestro Antonio le gusta eso de criar polluelos?....

Bueno, sea como sea, lo cierto es que a principios del mes de Julio, una paloma eligió una de las macetas de  casa para poner dos huevos... y aquí está el resultado: nacieron dos pichones que siguen aquí, aunque le hayamos tenido que cambiar el nido.

Es bonito ver como los padres vienen todos los días a darles de comer, no tan bonito comprobar cómo lo dejan todo después de hacer sus caquitas o cómo vigilan el nido desde las ventanas o cornisas de las casas de enfrente.

Así es que hemos sido titos por segunda vez este año. Aquí os dejo algunas fotos que he tomado hoy.

¿Cómo va el verano?...., no contáis na de na.....

Besos:

Maestro Antonio.




jueves, 21 de julio de 2011

Hasta la vista!!

¡Hola a todos y todas!
Ayer estuve viendo los destinos definitivos, es decir, donde me van a mandar el curso próximo. De momento me voy para Mairena del Alcor, aunque son destinos provisionales, ya es imposible repetir otro curso en el Pedro I. Así que desgraciadamente no podremos vernos las caras, al menos en la escuela. 
Espero que el nuevo maestro o maestra que os toque sea muy bueno con vosotros y que aprendáis muchas cosas. Yo desde luego estaré informado de cómo os va, le preguntaré a Antonio.


Lo pasé muy con vosotros este curso y os voy a echar a tod@s mucho de menos, solo espero que los niños y niñas del nuevo colegio sean la mitad de buenos que vosotros. 
Os animo a que os sigáis esforzando y trabajando como éste año, y que consigáis alcanzar vuestros sueños y metas. Sed vosotros mismos y no os dejeís influenciar negativamente por nadie nunca.

A mis mamás y papás solo deciros que fue una suerte conoceros. Seguid siempre tan implicados en la educación de vuestros hijos e hijas, la recompensa que obtendréis bien merecerá el esfuerzo realizado.


No me gustan las despedidas así que no os diré adiós, sino hasta pronto. Mucha suerte para todos.
                                                                            Maestro Francisco
                                                                            Carmona, 21 de julio de 2011

Espero que os guste!!   











domingo, 10 de julio de 2011

Resultados del primer trabajo de investigación del verano.

¡ Cómo se nota que estáis de vacaciones !, ¿dónde están los Holmes de la clase?... Bueno, a pesar de que muy pocos habéis indagado sobre la escultura, vamos a contrastar los resultados.

Pregunta 1: efectivamente se trataba del Maestro Antonio, que aunque allí no saben lo que es un buen bocata de jamón ibérico, hacen la pasta y las pizzas como en ninguna otra parte y ya os podéis imaginar a dónde se fue el régimen. Por eso la pista de la escultura barrigona.

Pregunta2: la escultura está en Florencia, capital de la región italiana de la Toscana.

Pregunta 3: la escultura es el David de Miguel Ángel Buonarotti, el cual la comenzó a esculpir en el 1501, terminándola en 1504, es decir, tenía 29 años cuando la finalizó.

Pregunta 4: efectivamente, tuvo una pelea con Pietro Torrigiano, digamos que eran compañeros de clase y muy posiblemente la envidia le llevó a romperle la nariz a Miguel Ángel. De ahí que siempre veamos su imagen como la de un boxeador, con el tabique nasal partido. Por cierto, si vais este verano al Museo de Bellas Artes de Sevilla, podréis contemplar en una de sus salas una escultura de Pietro Torrigiano: San Jerónimo penitente.

Pregunta 5: el original se conserva en la Galeria de la Academia de Florencia. Pero su emplazamiento primitivo fue en la Plaza de la Signoria de esa ciudad, desde la cual y por razones de conservación, fue trasladada a la Academia.

Pregunta 6: la anécdota más curiosa es la que relata cómo Miguel Ángel, ante las críticas sobre si la nariz del David era o no demasiado grande, cogió un poco de polvo de mármol y subiéndose al andamio, fingió que la reducía, dejando caer el polvo, pero sin modificar en nada la nariz. Al bajarse, todos exclamaron que ahora sí que era una nariz perfecta.

Pregunta 7:  un recorrido posible sería de Carmona a Madrid, Valencia, Barcelona, Marsella, Génova y Florencia.

Bueno y ahora os dejo con algunas imágenes del David, tomadas por el maestro Antonio durante su estancia en Florencia.

Imágenes:





Propuesta musical de vuestra compañera María Fernández de 3ºA.

Cómo se nota que María pobrecita ha estado casi todo el curso sin internet y sin poder participar en este blog. Ella no nos recomienda una canción, no, sino tres.
Pues aquí están María. Que las disfrutéis desde donde quiera que estéis pasando estas vacaciones de verano.


ENLACES:



jueves, 30 de junio de 2011

En verano, continuamos investigando.....

Hola chavales:

Imagino que vuestro espíritu investigador está ya deseando de volver a retomar un nuevo caso para investigar. Pues aquí está el primero del verano.
Se trata de averiguar quién va a pasar unos días en una famosa ciudad italiana, conocida en todo el mundo por tener una de las estatuas más bellas de todos los tiempos.
Estas son las cuestiones por investigar:
1.Nombre de la persona que viajará a esa ciudad.
2.Nombre de la ciudad y región a la que pertenece.
3.Nombre de la escultura famosa, año de terminación y su autor.
4.¿Qué accidente le ocurrió al autor en su nariz cuando era joven?.
5.Lugar donde se guarda el original de la estatua en la actualidad. ¿Siempre estuvo ahí?.
6.¿Podrías contar alguna anécdota de cuando fue colocada en su emplazamiento original?.
7.Si tuvieras que viajar desde Carmona hasta esa ciudad a caballo, tal y como lo hacían las personas de aquella época, ¿por qué ciudades importantes pasarías?.

Bueno y ahora como siempre, algunas pistas:

1.El color del fondo y la letra de esta entrada son los usados en la bandera de esa ciudad.
2.Esta es la estatua antes y después de la visita de nuestro misterioso viajero:




3.Esta es una de las imágenes más representativas de la ciudad donde está la estatua:



4.En este enlace podrás ver con una animación, cómo fue trasladada la escultura desde el taller donde se esculpió hasta su emplazamiento original. ¿Creías de verdad que siempre habían existido las grúas?...

Enlace:

Animación sobre el traslado de la escultura.



¡¡¡ A   INVESTIGAAAAAAAAAARRRRRRRRRR !!!   

miércoles, 29 de junio de 2011

Miguel y Francisco: unos maestros para recordar....

Hace días publicábamos en este blog una entrada titulada "2010-2011: un curso para recordar", con motivo del día de Fin de Curso.
Mañana jueves 30, los profesores nos despedimos del colegio hasta el 1 de Septiembre. Pero este día, echaremos a faltar a dos de ellos: el teacher Michael y el maestro Francisco.
El teacher Michael, debo decir que fue un desconocido para mí, maestro aún de Infantil, durante el curso 2009-2010. La imagen que guardo de aquel su primer año con nosotros es la de un profesor joven, siempre corriendo de clase en clase, cargado de material, del que se intuía que sus alumnos le adoraban.
Durante este curso, he tenido la gran suerte de trabajar junto a él en el mismo ciclo. He sentido como tutor, al igual que debe sentir un padre cuando deja a sus hijos con otra persona, que dejaba a mis alumnos en muy buenas manos cada vez que Miguel aparecía por la puerta de la clase con su paso nervioso y sus manos siempre ocupadas. Y mis alumnos parecían decirme: " maestro, vete tranquilo: let´s learn enjoying, déjanos aprender disfrutando...."
De vez en cuando, tenía que entrar en el aula, sin el permiso de la infinita paciencia de Miguel y efectivamente: allí se aprendía disfrutando y en inglés, única herramienta para grabar desde la infancia el buen conocimiento de esa lengua. La juventud de Miguel además de en años, también se media en los innovadores métodos utilizados en clase. Entonces comprendía el porqué de esas manos siempre llenas.

El maestro Francisco llegó un año después que Miguel. Parecía haber estado jugando a la oca durante el verano por aquello de ... " de tercero a tercero y tiro porque....".¡Qué difícil es forzar las palabras para que rimen!.
¡Estaba salvado!. Después de 24 años en Educación Infantil y sin el debido rodaje en 1º y 2º, Francisco iba a ser mi compañero de nivel. Pero no era la única novedad. Después de 24 años trabajando con compañeras, un compañero, otro reto más.
A veces tuve la sensación de que en tu lista de clase tenías 27 alumnos y no los 26 que en realidad tenías y poco a poco entre la puerta del aula 10 y la del aula 9, se fue abriendo una vía de alta velocidad, recorrida  por ambos en sendos sentidos, vía por la que siempre transitó el compañerismo, las buenas ideas, el apoyo, el respeto al otro y las ganas de colaborar. Mi "maestro de Primaria" siempre tendrá algo de tu "maestro de Primaria" y en ese sentido, seguiremos trabajando juntos COMPAÑERO.

Aquí os dejo este pequeño homenaje, que estoy seguro que compartimos todos los profesores y familias del colegio Pedro I. Thanks teacher Michael!, ¡gracias Maestro Francisco!.

¡¡¡ HASTA SIEMPRE !!!


Enlace:






jueves, 23 de junio de 2011

2010-2011: un curso para recordar....


Queridos alumnos:

Por fin llegaron las vacaciones de verano y con ellas, llega a su fin el curso 2010-2011. Han sido nueve meses llenos de momentos buenos y muy buenos y siempre difíciles de olvidar. Con ellos hemos aprendido, hemos disfrutado, nos hemos esforzado y hemos mejorado como personas. Ha sido un orgullo compartirlos con todos vosotros.

Ahora nos quedan por delante meses para seguir aprendiendo en la otra escuela: la de vuestras familias y vuestros amigos. Los horarios cambian: los recreos se alargan y las clases se acortan. Las tareas ya no se escriben en la agenda...

Por si echáis de menos la escuela que hoy termina, aquí tenéis un vídeo que os gustará. Algo más de tres minutos para nueve meses de convivencia. No es mucho, pero en él están algunos de los mejores momentos que hemos pasado juntos. 

¡Enhorabuena y feliz verano a todos!, ¡hasta Septiembre!.


Enlace:


2010-2011: un curso para recordar....




Para ver el vídeo con Megaupload: aparece la página del sitio y un tiempo de espera en segundos que se va reduciendo hasta llegar a 0.Aparece entonces la frase "Descarga normal". Pincháis ahí y os dará la opción de guardar o de abrir. Si le dais a guardar lo tendréis en el ordenador e incluso lo podréis grabar en en DVD. Si le dais a abrir, tarda unos 9 minutos en descargarse, tras lo cual, podéis visualizarlo en vuestro ordenador.


sábado, 18 de junio de 2011

Última sesión de cine del curso: Martes 21 de Junio.

Hola a todos:

Como sabéis, el próximo martes 21 de Junio, vamos a tener nuestra última sesión de cine y con ella nos despediremos hasta el próximo curso, cuando ya estemos en cuarto.
Además de ir preparando las palomitas y los zumos, tendréis una pequeña tarea que hacer sobre la película. Se trata de "El secreto de la pirámide", cuyo título original en inglés es "Young Sherlock Holmes" y  fue rodada en 1985.
Esta vez no es tanto una película para pensar y con mensaje como una película de aventuras para disfrutarla. Bueno, como siempre os dejamos algunos fotogramas de la misma y las preguntas que tendréis que responder una vez que la veamos y publicarlas como comentarios en este blog.

Fotogramas:









Preguntas:

1.¿ Por qué las personas a las que le disparaban un dardo veían alucinaciones?.
2.Cuando John Watson conoce a Sherlock Holmes, ¿qué instrumento está tocando éste?.
3.¿Dónde tiene el tio de Elisabeth, el Dr, Claper, su taller?. ¿En qué invento está trabajando en la película?.
4.¿Cómo se llama el perro de Elisabeth?.
5.¿En qué consiste el juego que el compañero malo de Holmes, Dudley, le propone a éste?.
6.¿Por qué expulsaron a Holmes de la escuela?.
7.¿Qué tienen en común todas las personas asesinadas?.
8.¿Qué le escribe Elisabeth a Holmes en el vaho de la ventana cuando aquel deja la escuela?.
9.¿Con qué dos instrumentos avisaba la policía londinense cuando se cometía un delito?.
10.¿Qué decide Holmes hacer tras el asesinato del tio de Elisabeth?. ¿Dónde se queda a vivir?.
11.¿Qué pista conduce a Watson, Elisabeth y Holmes hasta la pirámide?.
12.¿Cómo descubren la réplica de la pirámide enterrada?. ¿Qué se hacía en su interior?.
13.¿Qué alucinaciones ven Elisabeth, Watson y Holmes tras ser alcanzados por los dardos?.
14.¿ Qué famoso reloj londinense se ve en la película cuando Holmes y Watson vuelan con el invento del tio de Elisabeth?.
15.¿Podrías contar la historia que ocurrió en Egipto y que provocó la venganza de Mr. Rathe y Mrs. Dribb, los malos de la película?.